Des professionnels de l'orientation scolaire et professionnelle, consultants à titre libéral, se sont rassemblés au sein du réseau ADONIA, afin de promouvoir un certain nombre de valeurs fortes qu'ils partagent.


  • Chaque jeune, quels que soient le type et le niveau de sa scolarit√© (enseignement g√©n√©ral ou professionnel, coll√®ge, lyc√©e, √©tudes sup√©rieures..), son lieu de r√©sidence ou les ressources de sa famille, doit pouvoir √™tre conseill√© personnellement s'il le souhaite, pour d√©terminer la meilleure orientation pour son avenir.


  • Chaque jeune a vocation √† trouver sa place dans la vie professionnelle, gr√Ęce √† une d√©marche d'orientation active, r√©fl√©chie et construite, qui prendra en compte ses talents et ses aspirations, √©clair√©e par les besoins  de la soci√©t√©.


  • La cr√©dibilit√© d'un professionnel de l'orientation scolaire et professionnelle repose √† la fois sur la mise en Ňďuvre d'une m√©thodologie de grande qualit√© et sur sa connaissance personnelle du monde du travail.

 

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Plaquette Adonia 2015 2016
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Plaquette_Adonia_2015_2016.pdf

 


"Il faut toujours viser la lune, car même en cas d'échec, on atterrit alors sur une étoile"


Oscar Wilde

Et concrètement?

Tous les consultants du r√©seau  ADONIA ont √©t√© form√©s √† la m√™me m√©thodologie, qui a √©t√© d√©ploy√©e depuis 2010 aupr√®s de centaines de jeunes, d'√Ęges et de niveaux tr√®s diff√©rents.

 

Plusieurs types de prises en charge sont proposés:

 

1¬į/ Le suivi d'orientation

Ce travail repose sur un encha√ģnement de tests reconnus (test du Riasec, de personnalit√©, de cr√©ativit√©, de d√©veloppement de la motivation, etc..) qui sont tous interfac√©s √† une base de donn√©es M√©tiers: le jeune d√©couvre alors quels m√©tiers sont exerc√©s avec succ√®s par les personnes qui ont le m√™me profil que lui.

Le travail personnel réalisé entre chaque rendez-vous lui permet d'identifier très clairement les points essentiels qu'il veut retrouver plus tard dans sa vie professionnelle: exercer des responsabilités, avoir une démarche créative, utiliser son aisance en langues étrangères pour un métier international, etc...

Il déterminera alors facilement le métier ou la famille de métiers les plus en phase avec ses aspirations profondes.
Qu'ils soient collégiens, lycéens ou étudiants en réorientation, ils arrivent alors à construire un projet concret d'études, avec un impact toujours très positif sur leur implication dans leur scolarité.

 

Durée et tarif:

Coll√©giens: 4 entretiens, 440‚ā¨ - Lyc√©ens ou √©tudiants: 5 entretiens, 550‚ā¨

Chaque entretien dure entre 1 heure et 1h30.

Il est suivi d'un compte rendu détaillé, avec l'analyse des tests réalisés et leur lien avec le futur projet d'orientation.

 

2¬į/ Les coachings "D√©veloppement de la Motivation" et "D√©veloppement de la Confiance en soi"

Ces accompagnements permettent d'identifier les points de blocages, les pens√©es parasites, les croyances limitantes. En les d√©passant, le jeune comprend alors qu'il peut ma√ģtriser parfaitement sa scolarit√© et met en place les attitudes positives pour relancer ses √©tudes. Inutile de dire qu'il obtient enfin des r√©sultats au niveau de toutes ses capacit√©s!

 

Durée et tarif:

L'expérience montre qu'il est nécessaire de faire entre 6 et 10 rendez-vous d'une heure chacun pour installer un changement profond.

Forfait 6 rendez-vous: 495‚ā¨

Chaque rendez-vous suppl√©mentaire: 80‚ā¨

 

3¬į/ Le coaching "Concours et Etudes S√©lectives"

Il apportera au jeune toute la préparation nécessaire à ce moment fort: comment résumer en 2 minutes son parcours, mettre en avant ses points forts, avoir une tenue et une gestuelle en phase avec son futur interlocuteur, rédiger une lettre de motivation ou un cv qui seront remarqués, etc...

 

Durée et tarif:

Forfait 2 rendez-vous d'1h30 chacun: 250‚ā¨

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IMPORTANT:  pour toutes ces prestations, nous avons int√©gr√© un √©l√©ment essentiel:  on peut habiter loin d'un consultant.


C'est pourquoi, tous les travaux avec un consultant d' ADONIA peuvent se faire aussi bien en face √† face, qu'√† distance par Skype, avec une m√©thodologie et des outils pr√©vus pour ces deux cas.

Faire des rendez-vous par Skype √©vite de perdre du temps dans les trajets, ne perturbe pas le travail scolaire, et s√©curise les enfants tr√®s r√©serv√©s car ils restent dans leur cadre habituel... et puis l'immense majorit√© des jeunes connait tr√®s bien cet outil gr√Ęce aux jeux en ligne !


Pour recevoir une documentation d√©taill√©e et personnalis√©e, envoyez un mail avec l'√Ęge et la classe de votre enfant, √† l'adresse suivante: adonia.orientation@gmail.com

 

Notre blog sur l'orientation scolaire,

avec des métiers à découvrir et des filières dynamiques:

 

https://www.facebook.com/pages/Annie-Daburon/331009953671573

"Le succès n'est pas final,

l'échec n'est pas fatal:

c'est le courage de continuer qui compte."


W. Churchill

L'orientation, la base de la vie professionnelle

Une bonne orientation scolaire est une des clés fondamentales pour prendre en main son avenir.


Le jeune est confronté à des moments charnières, notamment dès la classe de 3ème, avec la rupture entre enseignement général et enseignement professionnel.


De nombreuses études montrent l'importance d'une démarche réfléchie.

L'étude AFEV/Trajectoires-Reflex, menée en 2012 auprès d'élèves en rupture de scolarité, a mis en évidence les éléments suivants:


"la période la plus propice aux situations de décrochage se situe entre 15 et 17 ans, en classe de troisième ou de seconde.

Parmi les jeunes interrog√©s, 41% affirment n'avoir √©t√© soutenus "par personne" lorsqu'ils ont cess√© d'√™tre assidus √† l'√©cole, 71% affirment avoir √©t√© "mal conseill√©s" dans leur choix d'orientation √† la fin de la 3√®me et 92% d'entre eux citent "le manque d'int√©r√™t et de motivation" comme raison de la rupture.


Et parmi les bons √©l√®ves, ce ne sont pas les r√©sultats scolaires qui font l'orientation: on peut exceller dans les mati√®res scientifiques et ne pas avoir le profil d'un m√©decin qui sera √† l'√©coute de ses patients. On peut aussi adorer le fran√ßais ou l'histoire et vouloir √™tre autre chose que professeur dans l'une de ces mati√®res.


Il y a bien d’autres éléments à prendre en compte et un profil professionnel n’est pas forcément en lien avec un profil scolaire.

L'orientation, c'est apprendre √† se conna√ģtre ...

Les jeunes avaient traditionnellement trois sources d'informations: les centres d'orientation et d'information, les conseillers d'orientation psychologues au sein des établissements et différents sites internet.

Depuis plusieurs années, les centres se regroupent ou ferment, les COpsy sont de moins en moins nombreux, et il est difficile de s'y retrouver dans toutes les informations sur le net...


Or, travailler avec un jeune sur son orientation prend du temps, nécessite de la réflexion.

Cette démarche de découverte de ses aspirations profondes ne peut se faire qu'avec un accompagnement personnalisé, comme celui qui est dispensé par un consultant privé en orientation scolaire, qui connait le monde du travail et de l'entreprise.


L'identification des valeurs importantes pour les jeunes est le point de départ de toute démarche d'orientation:

On choisit un métier pour quelle(s) valeur(s) fondamentale(s) ?

  • √©panouissement personnel ?
  • reconnaissance sociale ?
  • prestige et r√©ussite financi√®re?
  • utilit√© sociale?
  • mobilit√©?
  • acceptation de l'autorit√© ou d√©sir d'autonomie?
  • go√Ľt pour l'√©volution m√™me avec des ruptures, ou recherche d'un emploi assur√© contre le risque de pr√©carit√©?
  • activit√© intellectuelle ou manuelle?
  • m√©tier dit f√©minin ou masculin?
  • etc...


L'orientation scolaire, ce n'est pas lire une plaquette ou parcourir un site.

C'est au jeune de faire l'effort de chercher sa voie, en s'investissant dans un travail personnel, aidé par un professionnel de l'accompagnement.

Voyez l'article du site Femmexpat √† t√©l√©charger ici.

 

L'important est de se construire plusieurs projets pour l'avenir, avec des choix prioritaires et des alternatives, pour pouvoir toujours "rebondir", quels que soient les événements de la vie.

 

 

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